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《语文园地一》教学设计
教学 目标:
1、认识有关天气的字词,学会7个新生字。
2.掌握拼音及汉字书写规则。
3.积累有关春天的四字词语,学习阅读交流,学会合作。
教学重难点?:
认识生字,积累词语
教具准备:
?课件,字母卡?
教学过程:
识字加油站
小朋友们,今天我们一起去到语文百花园参观学习,相信大家一定会在里面有更多的发现,更多的收获。??
?谈话导入:今天的天气是怎么样的,谁来用一个词语形容一下?我们经常还会听到“天气预报”,那里边经常都会怎么来形容天气呢?(学生讨论汇报。
2、?学生自由拼读书中的词语。今天我们就来学习一些与天气有关的词语。请大家打开课本11页。
3、?指名读,小老师读,齐读。
4、?出示生字卡片,检查认字。
5、?交流识字方法。
6、?游戏开火车读,检查字词认读情况。
7、?拓展:你还能说出一些与天气有关的词语吗?