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语文园地一
字词句运用
教学目标：
认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表
2.能正确认读“见、万”等8个生字，能将它们按照韵母“ɑn、ɑnɡ”准确分类并书写。
3.能借助拼音正确朗读诗歌，大致读懂诗歌的内容，激发对祖国的热爱之情。
教学重点：
熟练背诵26个大小写字母并能排序。
教学难点：[来
读懂诗歌的内容，激发对祖国的热爱之情。
教具准备：
字词卡片，课件。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、初步认识26个字母
1.师过渡：同学们，上一学期我们和汉语拼音成为了好朋友，现在让我们再和它们打个招呼吧！师出示声母和韵母，学生认读。
出示课件2、3
师谈话：在这23个声母中，zh、ch、sh和z、c、s的开头字母是相同的，所以就把它们三个去掉了。剩下的20个声母和6个单韵母在一起是26个字母，这26个字母可是按照一定的顺序来排列的呦！老师告诉你，这就是汉语拼音字母表。
出示课件4