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《语文园地一》教学设计
一、教学目标：
1.巩固声母，读准音，认清形，会背诵并默写声母表。
2.借助拼音和情境识记生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。借助“读一读，写一写”认识并巩固带有韵母ɑn和ɑnɡ的字。
3.指导学生按笔顺规则写字，激发学生书写汉字的兴趣。
4.正确有感情的朗读《祖国多么广大》，体会热爱祖国的感情。
二、教学重点：
正确、有感情地朗读短文，了解生活中相互联系的事物，感受朋友在一起时的欢乐。
三、教学重难点：
背诵并默写声母表，积累描写春天的词语
四、教学准备
1.制作课件；材料包。
2.声母卡片；生字卡。
五、教学过程
一、学习字母表
1、复习导入：复习声母表。
2.学习新的汉语拼音字母表：
（1）出示对应的拼音表并出示大写拼音，逐个学习。
（2）归纳学习：第一类：大小写字母相同
Cc Oo Pp Ss