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谁和谁好？
一、教学目标
1.初步理解儿歌内容，感受儿歌的语言美，体会朋友之间的友情；
2.学习有感情的儿歌，通过多种形式的朗读感受儿歌的内容；
3.展开丰富的想象，找出事物之间的联系。
二、教学重难点
1.正确流利有感情地朗读课文；
2.理解课文内容，体验和小朋友相处的快乐；展开丰富的想象，找出事物之间的联系。
三、教学过程
1.谈话导入，激发兴趣
师：你有好朋友吗？
生：有
师：你和谁是好朋友呢？
生1：我和XX是好朋友
师：那你会像我这样说吗？（我和____好）
生2：我和____好
师：其他小朋友可以一起问一问吗？（谁和谁好？）
生3：我和____好
师：小朋友们，你们知道吗？我们每一个人都有好朋友，自然界也有好朋友。今天我们就一起来学习一首儿歌《谁和谁好》
活动一 多种形式读