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灯谜猜猜猜
一、童谣导入 5′
师：今天，老师带大家来到多功能厅，大家抬头看看，今天的多功能厅有什么不同吗？（挂满灯笼，很喜庆，年味儿十足）
大家知道一般什么时候挂灯笼吗？（春节、元宵）
元宵节是春节之后的第一个隆重传统节日，把春节推向了另一个高潮，有一个说法“过完元宵节，这个年才过完了”。今天老师带来一首元宵节的童谣，我们一起来读一读吧!
闹元宵
元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子。
小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪；
小龙灯，飞得高，小兔灯，跑得快。
二、简介猜灯谜来历 3′
师：在童谣中我们知道了过元宵要吃汤圆，还要看花灯，这花灯里可藏着大学问呢。因为这儿的花灯里藏着谜语。猜谜这种活动在很早以前就有了，到了北宋时期，人们把谜语写在纸上，再粘贴在火红的灯笼上面，以等悬迷，让观灯的人来猜，所以叫“灯谜”。这个做法延续了下来，以后，每逢春节和元宵节，人们就把贴有灯谜的灯笼悬挂在游人众多的场所，这样既可以增添节日的气氛，又给人们带来猜谜的乐趣。在我国伟大的文学著作《红楼梦》的第五十回中，贾府的老太太要求孩子们“作些灯谜，正月里好玩”，可见清朝的时候，正月里猜灯谜是很平常的事。这种活动一直流传至今。这就是元宵节人们观灯，猜灯谜的来历。今天这节课，我们就一起来猜灯谜。
三、猜谜学谜 15′
1、谜面和谜底：灯谜是一种富有民族特色的传统，灯谜是由谜面和谜底组成的，谜面是我们看到的文字内容，谜底是我们通过文字内容要猜的东西，猜谜就是通过谜面猜出谜底。同学们看看这首诗：出示诗——《风》。同学们仔细观察，谜面中有“风”这个字吗？是的，谜底不能在谜面中出现，否则就“露馅”了。
2、诗谜：看，诗便可以是一个谜语，这类谜语叫做诗谜，刚才我们看到的诗就是一个诗谜，下面同学们来挑战一下，猜猜这首诗是描写什么的？（从讲台第一个灯笼里取出谜语条）
3、字谜：谜语有很多种，接下来同学们猜猜看这个谜语是什么？
出示课文猜字谜：左边绿，右边红，左右相遇起凉风；
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
——打一字
这类谜语叫做字谜。大家猜猜这个谜语是什么字。（从第二个灯笼里取出谜条）
4、姓名谜：还有更精彩的谜语。