1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
多媒体
四、教学过程
A.Personal pronouns (subject form)
Step 1 Lead-in
Step 2 Presentation
1、通过观看教师自我介绍视频，呈现含有人称代词主格的句子。
2、向学生解释如何使用人称代词主格形式。
3、让学生阅读教师自我介绍，指出每句中使用的人称代词及每个人称代词所指代的人或物。
Step 3 Practice
1、Guessing game.
2、通过教师自己一位朋友的介绍，让学生正确使用人称代词主格介绍自己的朋友。
3、引导学生完成A部分中的练习，请两个学生朗读对话，全班核对答案。
B Personal pronouns (object form)
Step 1 Presentation
1、回到开始的自我介绍上，为每句话配上一个有人称代词的宾语的句子。
2、让学生总结如何使用人称代词宾格形式。
Step 2 Practice
引导学生完成B部分中的练习。
请两名学生朗读对话，全班核对答案。
3、Correct the sentences and work out the rules.
Step 3 Summary
1. Make a summary.
T: Boys and girls, today we learned something about personal pronouns. Do you still remember the two kinds of personal pronouns? What are they? When do we use the subject form and when do we use the object form?
2. Fill in the table.（导学案）
Step 4 Consolidation（导学案）
Step 5 Show time（导学案）
Step 6 Homework
1. Remember the usage of the personal pronouns we learned in this lesson.
2. Continue finishing the short passage.
PAGE