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《猜猜我有多爱你》教学设计
课题《猜猜我有多爱你》课型绘本阅读指导课绘本分析：《猜猜我有多爱你》描述的是在柔和、静谧的月光下，大兔子和小兔子一段关于爱的对话，以及用身体动作表现的至真至纯的爱的表白，该故事篇幅短小、情节简单，它吸引人的是优美的意境和对爱的情感表达。教学目标1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。
2.会用“——有多——，我就有多爱你。”表达。
3.大胆地讲述自己对家人的爱，表达自己的情感。懂得感恩。教学重难点1、发挥合理想象，创编这个故事。
2、在阅读、创编过程中领悟爸妈无私、伟大的爱。教学活动过程教师活动学生活动设计意图一、导入
1、老师知道咱们班的同学特别爱读书，你能不能和大家分享一下你都读过哪些课外书？
2、今天老师想和大家一起共读一本书，快来看看这本书叫什么名字？（出示书名）
（出示封面），仔细观察图上有什么？猜猜它们在说什么？
?
二、师生共读绘本
（一）出示图画和句子：小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓着大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。"猜猜我有多爱你。"他说。大兔子说："喔，这我可猜不出来。"……
1、 老师读故事。
2、请回答小兔子用了什么动作来向大兔子表达他的爱。又说了什么话？
（课件出师：我爱你有这么多。）
3指读、评读、学着样子读。
4、那你能边做动作边读这句话吗？
5、老师想找一名学生到台前来，和老师比一比谁的爱更多？
6、小兔子就是这样向大兔子表达他的爱的，你们学会了吗？让我们一起边做动作边说：“我爱你有这么多。”
（二）故事继续
1、 老师读故事。