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《看图写话》
教学目标：
通过指导，让学生学会看图和写简单的话。
教学重点：
如何按顺序观察图。
教学难点：
四素句的组织及写段的格式。
导入
师：同学们，我们上节课听了《老鼠嫁女》的故事，我们看着图就能把故事讲出来了，这节课，我们一起来学习怎样看图说话。
指导说句子
师：请同学们看到这幅图，你看到了什么？谁在哪里做什么？谁来说说？
生：同学们在操场上做操。
师：你说得真好。我们再看这一幅画，谁在哪里做什么？
生：妈妈在菜市场买菜。
师：你们说得真好。我们再增加点难度，把句子说得更具体一点吧。请看这一幅图，什么时间？谁？在哪儿？做什么？
生：语文课上，小明在教室里读书。
师：你真是个聪明的孩子。我们再来看这一幅，谁能说说？
生：冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
指导写段
师：孩子们把句子说好了，我们试着再扩展，写几句话，组成一段，有信心吗？