1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
有滋有味读儿歌
复习导入，初步感知。
1、一1班的小朋友们好~还记得我吗？我听说我们班小朋友很聪明，知道很多儿歌，谁来给大家背一首你喜欢的儿歌？
预设1、你一玩过山车也能想起儿歌。
预设2、拍手做游戏的时候，儿歌也陪在我们身边呢。
2、儿歌还有很多很多种有趣的读法，今天我们就来“有滋有味读儿歌”。
二、融入儿歌，感受童趣。
小动物们很喜欢儿歌，总是喜欢躲进儿歌里，今天也有一个小动物藏在里面，你们看！他来了！
出示老鼠的图片：它带来了一首有趣的儿歌，出示《小老鼠》。
请你自己试着，用你喜欢的方式读一读这首小儿歌。（指名朗读。）
3、读着读着，这只小老鼠已经走进了我们每个小朋友心里。你喜欢这只小老鼠吗？为什么？
①、预设1、喜欢，我觉得它很可爱，像小皮球一样叽里咕噜滚下来了。
师：是啊，小老鼠滚下来的样子可真可爱！谁来读一读这一句，把小老鼠的可爱读出来？
②、预设2、我也喜欢，我觉得它很好玩，偷不到油，猫要来了，急的团团转，还一直叫。谁来叫一叫。（猫要来了，叫一叫；猫都来了你还不着急啊？；叫了一声奶奶还是不来，就是不来，一直叫。）
师：是啊，小老鼠急的在灯台上团团转，就是下不来，叫声也很有趣呢！我们一起来读读这一句。
③、预设3、我不喜欢小老鼠，因为它是去偷东西的，偷偷摸摸的去做坏事情。
师：是啊，遇到老鼠人人喊打，这只偷东西的小老鼠更可气，请你读一读前两句。
4、儿歌里的小老鼠做了坏事，可是作者把它写的真有趣，我们大多数人都不讨厌它，不仅如此，儿歌里的故事也有趣，你想对这只滚下来的小老鼠说些什么吗？
随机指名交流。
师：是啊，带着想象，儿歌变成了一个童话故事，更有趣了！