1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《大卫，不可以》
教学目标：?
1、通过欣赏绘本，感知绘本，。大胆讲述自己看到或者猜测到的内容，感受阅读的快乐。?
2、将赏绘本和写作相结合，激发学生阅读的欲望。
3、通过故事?引导学生观察和想象。
4、感受大卫的调皮捣蛋以及母爱的伟大，体会老师的“不可以”用心。
二、教学准备：；《大卫，不可以》PPT；
三、教学过程：；
引出主题 ppt1
1、?孩子们，今天我们不讲课文，也不写生字，老师要和大家一起轻松一下看绘本故事。在讲故事之前老师要问问大家谁认为自己是淘气的孩子请举手。（孩子）谁认为自己是懂事听话的孩子请举手（孩子）看来我们班的孩子都很棒！今天班里来了一位新朋友，我们一起欢迎他的到来（鼓掌）这就是我们的新朋友他的名字叫:大卫。今天我们要看的书就和大卫有关。书的名字叫《大卫不可以》。作者是来自美国的大卫。香农。这本书是根据作者5岁的时候画的画写的，它还获得了美国的卡迪克大奖呢！
2、大卫长的什么样子的呀？（椭圆形的小脑袋，细小的身体，大大的嘴巴，六颗稀稀落落的尖尖的牙齿，三角形的鼻子，小小的鼻子，一高一低的两条短眉毛）
师：通过图片你们认为大卫是个什么样的孩子？（调皮、顽皮、淘气）
（总结：看来大卫给我们的印象可不太好！）
ppt2
师：大卫的妈妈总是爱和大卫说一句话“大卫不可以”观察图片妈妈做了什么动作？（双手叉腰）
师：妈妈为什么会双手叉腰？你觉得她怎么了？（生气）
师：妈妈生气的时候什么样的表情》怎样说话？谁能来学一学妈妈生气的样子？（双手叉腰，愤怒、声音提高）
师：大卫到底做了什么让妈妈如此的生气呢？我们一起走进故事去看一看。
ppt3
师：看看大卫在做什么？（他站在椅子上拿东西）