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《畅游儿童诗王国》课堂教学实录
1、师：有人说，童年诗一幅画，画里有我们五彩的生活；有人说，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
转眼间，文字发生了变化，有什么变化？
生齐读
童年是一个梦，梦就从线条开始：
斜线，小兔子看见了，说
弧线 ，小松鼠看见了，说
曲线，小猫咪看见了，说
竖线，小猴子看见了，说
师：熊猫还在地上画了好多好多的线，熊猫说，这太有趣了，原来，线条也有有趣的梦。斜线是一条路，弧线是玩耍，曲线是旅游，直线是渴望。同学们，刚才我们一起完成了一首诗，这首诗，和刚才的《童年的梦》比较，有什么区别呢？
有的儿童诗加了标点，而有的没加标点。
师：像这样，凡是大人或者小朋友写的适合儿童阅读的诗，简称儿童诗。
说到儿童诗，我们金字小学已经把这个作为校本课程开课两年多了，今天这节课，老师和同学们将一起继续畅游儿童诗王国，现在就开始我们的阅读之旅吧！
出示：有趣的儿童诗
赏读感悟有趣的儿童诗
你现在最想揭开谁的神秘面纱呢？
童话诗
自己读一读
这首奇怪的诗里有三个方格，三个洞，读，生补充出来
师：联系下面的文章猜出这三个字，诗我们理解文章的一种好办法。