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《吃水不忘挖井人》教学设计
第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
2、理解课文内容，体会毛主席对乡亲们的关爱以及乡亲们对毛主席的想念之情，初步懂得饮水思源的 道理 。
3、正确、美观的书写“住、以、没”3个生字，理解相关词语。
4、初步培养学生自主、合作、探究的意识。
教学重点：
1、识字，有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、了解毛主席关心爱护人民群众，为人民解决吃水困难的事迹。
教学难点：
初步体会“吃水不忘挖进人”的引申义，懂得饮水思源的道理。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、课前组织学生
小朋友，我们做一个游戏好不好？（好！）我们比一比，看老师做得好，还是你们做得好？（老师问，学生答。）
谁会看？我会看。
谁会听？我会听。
谁坐得好？我做得好。