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《吃水不忘挖井人》教学设计
教学目标
1．认识13个生字，会写7个字。
2．培养学生自主、合作、探究的能力。
3、正确流利地朗读课文。
4、懂得饮水思源的道理。
5、培养学生对毛主席的崇敬之情。
教学重点
识字、有感情地朗读课文。
教学时间
2课时。
教学过程：
导入
介绍毛泽东事迹，激发学生了解热情。
毛主席在领导中国共产党革命的时候，做过许许多多让人感动的事情。今天我们就来了解其中一件。谁来读课题。齐读。
请大家看看，这——是什么？（图片，井）
介绍农村和城市的吃水方式的不同，侧面让学生了解农村吃水的艰难。
《出水不忘挖井人》中“挖井人”是谁呢？又是谁不忘记这位挖井人呢？我们一起走进课文里去找寻答案。
入课
提出要求，第一遍朗读课文