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《吃水不忘挖井人》教学设计
教学目标
正确、流利地朗读课文。
认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、战、士、面”13个生字和三个新偏旁,能正确美观地书写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个汉字。
理解课文内容,体会毛主席对乡亲们的关爱之情以及乡亲们对毛主席的想念之情。
初步体会“吃水不忘挖井人”的引申义。
教学重点:识字写字,朗读课文。
教学难点:理解课文内容,体会军民鱼水深情。
课时安排:2课时
第一课时
课时目标
正确、流利地朗读课文。
认识本课生字和3个新偏旁,能正确美观地书写“吃、叫、主、江、住”5个汉字。
初步了解课文的主要内容。
教学过程
谈话导入,展示目标。
简介毛泽东。
指名学生交流还在哪些地方见过毛泽东的图片(人民币上有他的头像,过年时有些人家里会张贴他的头像,在有些电视剧里也看见过)。
师简介:毛泽东同志是中国伟大的无产阶级革命家、军事家,他带领全国人民建立了新中国,师中华人民共和国第一任主席,人们都亲切地称他毛主席。今天我们就来学习一篇和毛主席有关的课文。(师板书课题:1、吃水不忘挖井人)
指名生朗读课题,相机认识“吃、忘、井”三个生字,并指导生字“吃”的书写:左右结构,口字旁,吃东西要用口。