一年级下册《1 吃水不忘挖井人》优质课教案下载

　?　 《吃水不忘挖井人》教学设计

第二课时

　　一、激发兴趣，谈话导入

　　　1.听歌曲《我爱北京天安门》。

　　　2.教师为学生做人物简介。(课件展示毛主席的照片，介绍毛主席的革命历程。)

　　　　这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。(出示毛主席画像)

　　　　人物简介：毛主席是中国人民的伟大领袖，他为中国的革命奉献了一生。他就像那红红的太阳，让人感到温暖，让人感到亲切。

　　　4.导入：今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝，看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的，好吗？(板书课文题目)

　　　　　二、初读课文，自主学习生字

　　　　(1)借助拼音，自由、大声地朗读课文，读准字音。

　　　　(2)边读边画出不认识的字词，想办法认读它们。比一比，看谁读得又正确又响亮，而且能记住它们。

　 　三、检查自学情况

　　　1.小组内抽读生字。

　　　　要认识的生字：吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　乡　亲　战　士　面　　　

　　　2.汇报交流，分享记字方法。

　　　　(1)认识新偏旁"心""广"。

　　　　(2)教师课件出示含有生字拼音的词，学生认读。

　　　　(3)出示没有拼音和词语的生字，学生认读。

　　　　(4)交流识字方法，学生自由汇报，使学生加强对生字的识记。

　　　5.过渡：同学们太棒了，希望你们在学习课文时表现得更加出色。让我们继续走进瑞金城外的沙洲坝，去寻找毛主席昔日的身影。