一年级下册《2 我多想去看看》精品优质课教案设计

《我多想去看看》教学设计

教学目标：

1.认识“想、告”等12个生字，认识足字旁。

2.能正确朗读课文，积累词语，读好含有感叹号的句子。

3.体会“我”想去外面看看的强烈愿望，激发学生对祖国山河的热爱之情。

教学重点、难点：

1.认识12个生字，能正确、流利地朗读课文。

2.体会“我”想去外面看看的强烈愿望，激发学生对祖国山河的热爱之情。

教学过程：

一、儿歌导入，激发兴趣。

1.播放儿歌《我爱北京天安门》。

2.北京是我们祖国的首都，你们想去首都北京吗？有很多的小朋友和你们一样，都想去北京看看，而北京的小朋友也想去新疆看看。今天我们就来学习第2课《我多想去看看》。

3.板书课题。

4.指名读课题。

二、初读课文，读准字音，读通句子。

1.出示会认的生字，学生拼读。

2.指名领读。

3.自读课文，注意标画出会认的生字。

4.指名分段朗读课文。

三、再读课文，巩固认字。