《2 我多想去看看》精品优质课教案设计

《我多想去看看》教学设计

教学目标： 　　

1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　

2、激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。

教学重、难点 ：

指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入 　

师：同学们，喜欢去旅游吗？

生：喜欢

师：今天，老师要带你们去北京和天山这两个地方，想不想去看看这两个地方是什么样子的？

生：想

师：让我们一起走进课文2《我多想去看看》 ，伸出你的小手指，跟老师一起来写课题。

（板书 2 我多想去看看 ）齐读课题

师：请你们闭上眼睛，我们马上就到了（出示图片），看，这是哪里?

生：北京长城

师：这就是我们旅行第一站（板书：北京）长城是世界闻名的奇迹之一，它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血汗的结晶，是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。看，我们又到哪里了？（出示图片）

生：北京故宫

师：故宫，全名故宫博物馆，位于北京市中心，也叫紫禁城，是明清两代的皇宫，是无与伦比的古代建筑杰作。参观完故宫，我们来到了这里，这座雄伟建筑是？（出示图片）