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《我多想去看看》教案
教学目标：
1、认识12个生字，认识“足”字旁，正确书写“北京”二字。
2、正确、流利地朗读课文，能够读好带感叹号的句子。
3、训练学生语言表达能力，把话说完整
4、感知课文内容，初步产生热爱祖国的思想感情。
教学重点：
1、认识12个生字，认识“足”字旁，正确书写“北京”二字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学难点：
1.读好带感叹号的句子。
2.理解课文两个小节中的“我”分别指哪里的小朋友。
教学过程：
第一课时
一、情境识字 积极参与。
1、教师引学：同学们，你们去过北京吗？北京是我国的首都，北京有个天安门，你们看──
2、播放课件：示天安门（分别是白天黑夜图片），感受雄伟。
3、教师引问：此时此刻，你想去看看吗？让我们一同说出自己的心声，
板书课题：我多想去看看，
学生读课题