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《我多想去看看》教学设计
一、教学目标：
1、认识“想、能”等12个生字，认识“足”字旁，会写“走、北”等6个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发主动识字的愿望，培养热爱北京、祖国的思想情感。
4、会以“我多想……”开头，清楚地表达自己的愿望
二、教学难重点：
重点：认识“想、能”等13个生字，会写“走、北”等六个生字，能正确、流利地朗读课文。
难点：体会少年儿童特别向往北京的强烈的思想感情，激发对祖国的热爱之情。
三、教学方法：讲解法、示范法、读思法、练习法。
四、教学准备：生字卡片，多媒体课件，歌曲《我爱北京天安门》和《我从天山来》。
五、课时安排：2课时
六、教学过程：
第一课时
课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读并背诵第一自然段。
2、认识12个生字，会写“走”“北”2个生字。
3、激发对祖国的热爱之情。
（一）课前导语
??同学们，今天我们要学习新的一课，大家一起来读一下题目（齐读），多想这个词语大家读得非常好，你们有没有多想做的事情，“我多想……”来表达一下自己的愿望，文中有个小孩子他也有一个愿望，他多想去哪里？（北京）
那我们来欣赏一下北京的美景。（出示北京图片）看到北京，你想对北京说什么？（出示句式）。