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《我多想去看看》教案
教学目标：知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读第一自然段。
2、认识12个生字，认识偏旁“足”字旁。会写“北、京”。
3、 适时渗透《中华人民共和国国旗法》，让学生充分认识国旗，知道怎样爱护国旗，知道爱国旗是每个公民的权利和责任，不尊重国旗是违法的。
过程与方法：
引导学生运用多种形式，正确、流利地熟读课文，用读的方式感知课文内容。
情感态度与价值观：
1、了解课文内容，产生对首都北京和祖国的热爱之情。
2、知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，爱护国旗是中国公民的义务，了解更多关于国旗的法律知识，增强法律意识。
教学重点：
1．认识12生字，认识１个偏旁“足”字旁，会写“北、京”。
2．理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读第一自然段。
教学难点：感悟课文内容，产生对首都北京、对祖国的热爱之情。
教学方法：讲授法
一、图片导入
1、同学们，你知道我国的首都是哪儿吗？（北京），想不想知道北京是什么样子的？老师收集了一些北京的图片，我们来欣赏一下。 课件逐一出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城
北京城历史悠久、风景迷人，看到这么美的景色，你有什么想说一说吗？（如：“北京太美了”“ 我多想去看看”……）
2、出示课题，板书课题，读题。认读“想”字
二、初读感知，学习生字
1．借助拼音，轻声自由读课文，标出自然段 。遇到生字把它圈起来。