1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《一个接一个》第二课时教学设计
一 教学目标：
基于教材的特点和本班学情，结合单元教学目标和一年级学生的认知规律、认知水平，阅读理解能力，依据“知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观”三个维度，我将本节课的教学目标设定为：
能够正确、流利、有感情的朗读课文。
?理解课文内容，知道文中的小朋友有哪些矛盾的想法。
激发学生想象空间，培养学生的思维能力。
二 学时重点：
本着以学生为主的原则，依据教学目标的设定和小学三年级学生的特点，我将教学重点确定为：能够正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点确定为：理解课文内容，通过学习，知道文中的小朋友有哪些矛盾的想法。三 学时难点
理解课文内容，通过学习，知道文中的小朋友有哪些矛盾的想法。
四 教法
师启发引导，先扶后放
五 学法
朗读感悟，自主学习
六 教学准备：
多媒体课件
七 教学过程：
一 激趣导入
说说图上的小朋友在玩什么游戏？
、学生自由说说你喜欢的游戏。
师：今天老师要介绍一位爱玩的小朋友给大家认识，他在哪儿？出示课题《一个接一个》