1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《一个接一个》教学设计
设计说明
一年级学生贪玩，想多睡会儿觉，不想上学，不想上课，想和伙伴们多做些课间活动，这是正常的，本课以儿歌的形式，反映了孩子们的这些心理，表现了孩子们的天真、可爱、童真童趣，读起来琅琅上口，深受孩子们的喜爱。
学前准备 制作字词卡片、多媒体课件。
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
学习目标 1.会认13个生字，12个新词，学写3个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。
学习重点 会认13个生字，12个新词，会初步读懂课文内容。
学前准备 1.制作字词卡片、多媒体课件。（教师）
2.自学字词，熟读课文。（学生）
教学环节 导案 学案 达标检测
一、激趣导入。（用时：5分钟）
1.用小朋友排队理解“接”
2.板书课题，齐读课题。
3.学习生字“接”。
4.生齐读课题。
5.认读“接”，并组词。
6.引导学生看清“接”的字形，看看“接”和什么活动有关。