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一个接一个
教学目标
会认13个生字,会写7个字。
能借助拼音正确流利地朗读课文。
通过学习,知道文中的小朋友有哪些矛盾的想法。
重点难点
重点:识记字词,正确流利地朗读课文。
课前准备
1.(1)配乐课文朗读。(2)踩影子、跳房子游戏的相关视频。(3)教学辅助课件。(教师)
了解踩影子、跳房子游戏。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
? 第一课时
一、谈话引入，激发兴趣
1.谈话导入：
(1)孩子们，你们一定很喜欢玩游戏吧，能说说你们爱玩的游戏吗？
(2)(出示"踩影子"图片)你们知道这两个小朋友在玩什么游戏吗？你们知道怎么玩吗？(学生自由说)
2.结合图片，教师简介游戏玩法，并播放"踩影子"游戏视频。
3.玩游戏很快乐，快乐的事就这一件吗？(不是。)对，在我们身边，快乐的事是《一个接一个》。(板书课题)