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学科
语文
年级
一年级
上课形式
课题
《一个接一个》
课时
1个课时
教学目标
1.正确认读本课“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”等十三个生字。
2.有感情的朗读课文，理解课文内容。
3.体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学重点
识字，有感情地朗读课文。
教学难点
体会孩子做事积极、乐观的心态。
教学准备
课件。
教学过程