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《四个太阳》教学设计

  教学目标

  1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

  3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

  教学重点

  1、认识13个生字,会写6个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  教学难点

  感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

  教学用具

  生字卡片,课件

  教学课时

  2课时。

  教学过程

第二课时

  一、导入:

  1、提问:“小朋友,你们能不能说出天上有什么样的太阳?”板书太阳。指名说出“红红的、火红的、火热的。。。。”

  2、今天我们继续学习《四个太阳》。看看这四个太阳分别是什么样子。

二、复习上节课生字词,学习本课两个要求写的两个字。

教材