《展示台+日积月累》优质课教案下载

展示台+日积月累

一、教学目标：

认识“算式、计算、品德”等10个词语，并知道是在相应学科中学到的。

2、能够从课外书和生活中识字。

3、正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。

二、教学重难点：正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。

三、教学准备：课文插图画黑板上，看图写话、课件、打印的词语

四、教学过程：

激趣导入，板书课题：

同学们，今天我们继续学习语文园地二，伸出你的小手（师：真齐）和老师一起读课题。（教师板书课题）师：徐泠溪读一下，好，真棒！王齐芮再读，齐读课题。

二、倾情回顾，全力复习：

回顾园地二一共安排了几个板块学习内容（生回答：识字加油站、字词句运用、展示台、日积月累还有和大人一起读）

【出示卡片】看谁记得最清楚：出示①一辆车、一匹马、一册书、一棵树、一支铅笔、一架飞机、②一（ ）牛、一（ ）鸟、一（ ）桃林③难度在加深，用上面的词组说一句话。

字词句运用：明、星、早、阳、过、时、对、村，师：第一、二组都有哪个部件（生回答日、寸）（用所组的词说话，例如时间、过去，时间很快就过去了；早晨，阳光，早晨的阳光很灿烂）

三、学习展示台：

师：你们掌握的真好，今天学得一定也很棒，我们进入语文园地二中学习展示台和日积月累，（师书写展示台和日积月累字样）。今天我们请上一位小朋友，猜猜他是谁，猜得到吗，他来啦。（彼得兔）掌声欢迎【点击课件，彼得兔徐徐升起】学生兴致高涨。

2、春天总是这么美好，今天天气真好，彼得兔要带我们去彼得城堡旅行，敢于挑战才能到达，做好准备，我们走进第一关。【出示第二张幻灯片，同步想起很有力的声音表示闯关】

3、带着任务来学习，课件出示要求：①看书自由读，要认真地读准每一个字音。 ②想一想这些词是在哪些课本中认识的。③你从其他课本中还认识了哪些字？

（打书要又轻又快，看谁打书最快，最有进步 ）

4、多种形式地读：谁来读：（师：老师最喜欢小手如林的样子，多壮观）