《和大人一起读：阳光》优质课教案下载

阳光

教材分析：

《阳光》是小学语文部编版一年级下册语文园地二“和大人一起读”的文章，是选编了金波先生的一篇小散文。意在激发学生的阅读兴趣，丰富课外阅读量，理解阳光在生活中的重要性，激发学生对生活的热爱。

学情分析：

一年级的孩子已经掌握了音节的拼读，也认识了一定量的汉字；对太阳也熟悉，结合学生实际进行教学，能取到事半功倍的效果。

教法学法：

根据学生已有的学习基础，结合生活实际，学生学会倾听，学会自主阅读，问题引路，读说结合，激发阅读兴趣。

一．教学目标

正确，流利，有感情地朗读《阳光》这篇短文。

理解短文的主要内容，感受阳光的重要性和美好。

通过阅读短文，丰富学生的阅读量，培养学生的阅读兴趣。

二．教学重难点

正确，流利，有感情地朗读短文，理解短文的主要内容，感受阳光的重要性和美好。

三．导入新课

1.出示谜语：有个老公公，天亮就出工，有朝一日不见他，不是下雨就刮风。

2.师小结：太阳能够发光，发热，像个大火球，太阳又能给我们带来光明和温暖。我喜欢太阳，有个叫金波爷爷的人也喜欢太阳，他还写了一篇跟太阳有关的文章《阳光》，今节课，就让我们一起来学习。

四．教学过程

1.感知课文

（1）.教师范读课文，学生用心倾听，初次感受阳光。

（2）.学生借助音节，自由朗读课文，标出自然段。