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和大人一起读《阳光》教案
教学目标：
1.能流利地朗读整篇文章，并能理解文章含义。
2.掌握提笔读书画问号的阅读方法。
3.提升学生的阅读兴趣，通过拓展材料能学会写话，并能更深层地理解阳光的珍贵。
教学重点：
能流利地朗读整篇文章，并能理解文章含义。
教学难点：
学会写话，提升阅读兴趣。
教学过程：
激发兴奋点，猜谜语导入
1、师出示谜语：一个球，热烘烘，落在西，出在东。
2、学生自主猜谜。
3、揭示谜底：太阳
4、师过渡：太阳发出的光就是阳光，今天我们就一起来学习这篇短文。板书课题，相机提问：看到这个课题你能想到阳光带给了我们什么？
二、初读短文，读通短文
1.师范读短文。
2、生自读短文，读准字音，并数数短文共有几段。
3、抽生分段朗读课文。
4、同桌互读。