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看图写话教学设计
教学目标：
复习看图写话的句式、方法、格式。
能根据所复习的知识点进行看图写话。
教学重难点。：
复习看图写话的相关知识，进行看图写话。
教学课时：一课时。
教学过程：
导入：
师：同学们，今天我们一起来复习看图写话。请同学们齐读课题——看图写话。（板书）
复习知识点
（一）复习句型
师：同学们，还记得我们学过的句子有哪几种句型吗？
（师相机总结）
1.三要素句：谁+在哪里+干什么。
2.四要素句：时间﹨天气，谁+在哪里+干什么。
3.五要素句：时间﹨天气，谁+在哪里+干什么，效果（心情）怎么样。
三、练习看图说话
师：老师这里有三幅图，首先我们先来观察第一幅。请你们根据黑板上的提示：时间，地点，谁，在干什么等内容来观察图片，想一想，然后说一说你看到了什么。
（学生讨论，教师相机总结并出示答案：放学后，小明和小红留在教室里打扫卫生。小明在拖地，小红在擦玻璃。他们真是勤劳的孩子！）