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课题
树和喜鹊
课型
新授课
设计说明
让学生充分发挥合作学习的优势，在互帮互学中熟记生字。学生通过自读自悟质疑问难，通过小组讨论、交流，理解课文的主要内容及表达的情感。引导学生进行课外阅读，增加学生阅读量，开阔学生视野，积累词汇。
学前准备
1.教学课件、字词卡片。（教师）
2.自学生字词，预习课文，查找喜鹊资料。（学生）
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
学习目标
1.认识12个生字，会写3个生字，做到笔顺正确。
2.能借助拼音通顺流利地朗读课文，初步了解课文内容。
学习重点
1.会认12个生字，会写3个生字。
2.能通顺流利地朗读课文，初步了解课文内容。
学前准备