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查字典
教学目标：
知识与技能：
学会并掌握音序查字典的方法。具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
过程与方法：
通过游戏、小组合作学习等方法体会到查字典的乐趣与用处。
情感态度与价值观：
养成能在以后的学习生活中经常使用字典和爱护好自己的字典的好习惯。
教学重点：
学会并掌握音序查字典的方法。
教学难点：
学生能根据音节在字典里找准要查的字，养成在学习中勤查字典的好习惯。
课前准备：
1．带有插图的课件。(教师)
2．准备《字典》。(学生)
教学过程：
一、猜谜引入，激发兴趣：
1．师：同学们老师知道你们最喜欢猜谜语了，上课之前我们来猜个谜语，谁知道这是什么？(课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。)对了，这就是字典。
2．用自己的话来描述一下新朋友--字典。
3．了解新华字典的作用。