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查字典
教学目标
1.汉语拼音字母是音序的基础，本课学习应引导学生复习巩固字母表。让学生对26个字母的读音和字形有充分的掌握。
2．学会并掌握音序查字典的方法。
3．指导学生快速翻阅字典正文页码的方法，按照教材中提供的三步法，引导学生基本掌握查字典的方法。
4．让学生在学习生活中，养成主动查字典的好习惯。
教学重难点：
1.学会并掌握音序查字典的方法。
2.指导学生快速翻阅字典正文页码的方法，按照教材中提供的三步法，引导学生基本掌握查字典的方法。
教学准备
1．课件。
2．准备最新版本的《新华字典》。
教学过程
一、猜谜引入，激发兴趣
1．师：同学们我们来猜个谜语，谁知道这是什么？(课件出示谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有。谁要有事请教它，还得自己去动手。)对了，这就是字典。
2．认识新华字典
3．了解新华字典的作用。 师：字典的本领可大了，我们学了好多字，可是我们不知道它们的意思怎么办呢？字典爷爷来帮忙了。你们想学这个本领吗？
二、情境活动，做好准备
1．师：要想学习这个本领，我们得先过三关。
2．过三关游戏。