部编版《查字典》优质课教案下载

《查字典》教学设计

教学目标：

　　　1、认识新华字典。

　　　2、掌握音序查字典的方法与步骤。

　　　3、在学习生活中，养成主动查字典的好习惯。

教学重点、难点：

　　　　掌握音序查字典的方法与步骤。

教学准备：

　　　　有关查字典的课件。

教学过程：

情景导入

有个一年级的小学生，他叫明明。是个听话懂事的孩子，他的妈妈很爱他，每天接送他上学放学，给他做饭，洗衣服，还要上班，很是辛苦，明明很心疼妈妈，在妈妈生日那天亲手做了一张贺卡，他想在贺卡写一句话———妈妈，您辛苦了，我爱您！祝您生日快乐，身体健康。写着写着，明明停下了笔，“健康”两个字怎么写呢？谁来帮他想想办法？（生自由发言）

我们还可以请一位“不会说话的小老师”来帮忙，这位老师可是神通广大，没有任何字能难倒它，想认识它吗？（出示字典，观察字典）今天老师就教大家怎样查字典。

板书：查字典

二、了解查字典的方法。

　　教师介绍三种查字典的方法。

小学阶段学习查字典的方法有三种，即“音序查字法”“部首查字法”和“数笔画查字法”。“音序查字法”一般用于知道它的读音，要知道这个字的意思而查字典；“部首查字法”一般用于知道它的字形，不知道字音和字义而查字典；“数笔画查字法”则是用于知道字的字形，不知道字音和字义，又无法确定字的部首而查字典。

三、复习汉语拼音字母表

四、学习音序查字法。

　１、认识字典的组成部分。