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《查字典》教学设计
教学目标：
1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法查字典。
2.学会独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。
3.正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。
4.和大人一起朗读《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮助大人做力所能及的事。
教学重点：
1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法查字典。
2.和大人一起朗读《胖乎乎的小手》，巩固学过的汉字，知道要帮助大人做力所能及的事。
教学难点：
正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、猜谜引入，激发兴趣
课件出示谜语，学生猜谜。
一位老师不开口，肚里学问样样有。
谁要有事请教它，还得自己去动手。（谜底：字典）
认识新华字典，了解新华字典的作用。
二、学习查字典