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语文园地（三）查字典教学设计
一、教学目标
知识目标：学会音序查字典的方法
能力目标：培养独立解决生字难题
情感目标：激发课外阅读的兴趣
二、教具准备：多媒体课件
三、教学过程
（1）激趣导入
以谜语“老师不说话，肚里学问大。有字不认识，可以请教它”导入，激发学生对查字典的兴趣。
（2）认识字典
认识字典的组成部分：音节表、部首表、检字表、正文
（3）了解查字典的基本方法：音序法、部首法、笔画法
（4）查字典
1.认识音序（指音节的第一个字母的大写），利用音序字母歌回忆音序字母。
2.以“厨”字为例，掌握查字典的方法
3.总结音序查字典的方法：找音序---找音节---找汉字
4.音序查字法口诀
音序查字要记牢，
先把大写字母找。
字母下面找音节，