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教学目标
1．借助标点符号、语气词、关键词练习有感情地朗读课文。
2．养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
学情分析
本课适合低年级学生，在练习好朗读的同时进行孝敬长辈的教育。
重点难点
认字和朗读课文。让学生自读、自悟，懂得文中蕴含的道理。
养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。
教学目标
1．借助标点符号、语气词、关键词练习有感情地朗读课文。
2．养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
教学重点
养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。
学时难点
认字和朗读课文。让学生自读、自悟，懂得文中蕴含的道理。
教学活动
一、猜谜导入
五兄弟，五姐妹，无事不相关，有事大家来。
二、观看视频
结合视频说说自己的小手能做什么