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语文园地三
日积月累+和大人一起读《胖乎乎的小手》教学设计
教学目标：
1、借助拼音正确朗读古诗《赠汪伦》，通过看插图、反复朗读诗句，大致了解古诗的意思，并背诵古诗。
2、通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，体验亲子阅读的愉悦，知道要帮助大人做力所能及的事情。
教学重点：
1、朗读并背诵古诗《赠汪伦》，了解古诗大意。
2、通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，体验亲子阅读的愉悦，知道要帮助大人做力所能及的事。
教学难点：
1、了解古诗的意思。
2、通过和大人一起读，感受阅读的乐趣，体验亲子阅读的愉悦。
教学课时：1课时
教学过程：
一、复习导入。
1、谈话导入：同学们在语文园地二里，我们学习了唐代大诗人孟浩然的一首古诗《春晓》,你们还会背吗？让我们来展示一下吧。
2、我们班的同学都有很强的记忆力。今天这节课我们再来学习李白的一首诗歌，请大家一起读诗题，“赠”是一个平舌音，还是一个后鼻音，让我们再一起读一读课题。
3、“赠”是什么意思呢？
4、李白是一位非常有名的大诗人，那他为什么要写一首诗送给汪伦呢？他们之间发生了什么有趣的故事呢？想知道吗？如果大家把古诗读得准确又流利，老师就给大家讲一个有趣的故事。
二、初读古诗，读通诗句。
1、请同学们自己读古诗，把字音读准，把古诗读通顺。