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课题语文园地三 日积月累+和大人一起读课时安排第三课时课型新授课教
学
目
标知识目标正确、流利、有节奏地朗读古诗。能力目标借助图画大致了解古诗描述的内容,背诵古诗。情感目标和大人一起朗读小故事,明白文章主要描述的是什么内容,并知道我们要学会帮助家人分担家务。教学重点正确、流利、有节奏地朗读古诗,背诵古诗。教学难点1.借助图画大致了解古诗描述的内容。2. 知道我们要学会帮助家人分担家务。教学方法合作交流。教学具准备课件。教学过程(第三课时)一、诵读古诗,日积月累。
1.教师播放《赠汪伦》录音,会读的同学可以跟着一起诵读。
2.学生借助拼音自由练读古诗。
3.小组交流学习情况,互相纠正字音,反复练读。
4.教师范读,学生模仿老师进行朗读,读出节奏,读出韵律。
5.男女生比赛读,齐读。
6.背诵古诗。
二、猜谜引入,激发兴趣。
1.师:你们喜欢猜谜吗?(课件出示谜语)
2.请猜对的学生在黑板上拓下手印,这是怎样的一双手呢?
3.板书课题:胖乎乎的小手。齐读课题。
三、激疑读文,粗知大意。
1.谈话引入。提问:为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢?
2.激疑读文。学生自由读课文,出示要求。
3.课件出示疑难生字词。
4.男女生比赛读,齐读。
5.比一比,小擂台(一)。