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和大人一起读
《胖乎乎的小手》教学设计
教学目标：
1．有感情地朗读课文。
2．引导学生进入人物角色，体会人物情感。
3．培养尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。并知道我们要学会帮助家人分担家务。
教学重、难点：
1. 引导学生进入人物角色，体会人物情感。有感情地朗读课文。
2. 培养尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。并知道我们要学会帮助家人分担家务。
课前准备：CAI课件 画 头饰
教学过程
一、猜谜导入，揭题激趣
1．同学们，今天老师给大家带来了一个谜语，比一比哪位同学最先猜出谜底。(幻灯片出示谜语)两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。(提示：谜底——手)
2．同学们真聪明，一下子就猜中了老师出的谜语。
3．板书课题。齐读课题。
二、检查阅读，整体感知
1．我们先来听一听课文朗读。
2．课件出示读书要求。
3．开火车分自然段连读课文。（师生正音。）
三、图文结合，师生共读