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【和大人一起读】
《胖乎乎的小手》教案
【教学目标】
1.有感情地朗读课文。
2.引导孩子进入人物角色，体会人物情感。
3.培养尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
【教学重难点】
1.引导孩子进入人物角色，体会人物情感，有感情朗读课文。
2.培养尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
教学过程：
一、导入
1.猜谜语
同学们，你们喜欢猜谜语吗？（出示谜语）谜底是什么？（手）伸出小手读谜语。
2.看手
小朋友们都有一双手，谁觉得自己的小手胖乎乎的呢？（师走到学生中间，找出一双胖乎乎的手。）
3.画手
请这位同学把自己的小手画在黑板上。
4.夸手
你们的小手能做什么呢？快来夸夸自己的小手吧！
大家的小手真了不起，能做这么多事。今天老师给大家介绍一位新朋友——兰兰（板书：兰兰），她也有一双胖乎乎的小手，你想不想跟她交朋友呢？快来跟她打声招呼吧!