一年级下册《单元拓展》集体备课教案设计

端午粽

教学目标：

1、 知识目标：会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。

2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。读好长短句。

3.情感目标：知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

学生分析：在开始上课之前，学生们对一到端午节就要吃粽子，有些地方要赛龙舟的原因不清楚，针对一年级学生对什么事都有好奇心的心理，又结合他们好动，注意力不集中的特点，让他们通过看图说话，提出疑问，在疑问中增长知识。

教材分析:

作用和地位 本课内容与学生生活实际密切相连，让学生了解我们为什么一到端午节就要吃粽子的原因。

本课的主要内容 本文主要讲了我们一家到外婆家吃粽子，外婆包粽子的材料和种类，以及我对传统节日的喜爱。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

教学重难点

教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。

教学难点：读好长短句，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

教学课时：两课时。

教学策略：本节课我先采用学生看图说话来导入新课，提出疑问，让学生在疑问的基础上去学习本篇课文，在学习中不断激发学生的思维能力，能结合生活实际说一句完整的话，逐句逐段去理解课文内容。

第二课时

教学目标

1、学会“午、节、叶、米、真、分、豆”7个生字。

2．再读课文，整体感知课文内容。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：