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《第三单元拓展》教案
拓展目标：1、复习三篇文章的故事及道理，让学生整体感知。
2、练习易错的字或易读错音的字，积累词语，意思相对或AABB结构的词语。
重点难点：练习本单元的字词句
课前准备：课件。(教师)
课时安排：1课时
教学过程：
一、导言：我们已经学完了第三单元，谁能说一说都有哪些文章呢？（生答）出示相关课件。
本单元都是围绕着伙伴这个主题的选材的，和小伙伴在一起做游戏、学习最快乐（板书），今天和老师一起快乐闯关，好不好？
二、过程
1．老师讲闯关规则。
2．过五关游戏。
(1)第一关：选择正确的读音。每组必答题。（出示课件）
(2)第二关：摘苹果，连线。小组选答
(3)第三关：师友互助完成词语。
(4) 第四关：小组合作，写AABB式词语，看看哪组写得多。
(5)第五关：句子练习。看谁说得好。
3、总结评分。
三、总结：今天的课你们高兴吗？快乐吗？希望我们同学在学校的集体生活中健康快乐地成长，结识更多的朋友，最后我们在《找朋友》这首歌中结束本节课。
反思：兴趣是最好的老师。为了减少拓展题的内容带给学生的枯燥感，我设计了游戏闯关形式，学生参与性高，师友互助，小组合作都能够发挥各自的作用。不足之处，课件选择题、连线题没有动画效果，最后没有总结各小组分数。在以后教学中还需要努力加强自身的教学水平。