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小公鸡和小鸭子
课题
小公鸡和小鸭子
课型
新授课
设计说明
这是一篇引人入胜的童话小故事，课文通过小公鸡捉虫子给小鸭子吃，之后小鸭子又救助不会游泳的小公鸡的故事，告诉我们伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。本导学案设计重在引导学生进行想象读文识字，激发学生的学习兴趣，从而增加学生对课文内容的理解。在识字教学中，引导学生发挥主动性，激发学生写字的兴趣。
学前准备
1.制作字词卡片、多媒体课件。（教师）
2.预习课文，自学生字词。（学生）
3.观察小公鸡和小鸭子的样子。（学生）
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
学习目标
1.认识12个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
学习重点
学习按思考题读懂课文内容。