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《夜色》教案（第2课时）
课时目标：
1．正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2．会写“再、外”两个字，会用“一……就……”练习说话。
3．理解课文内容，教育学生要做一个勇敢的孩子。
教学过程：
一、复习导入，揭示课题
1．欣赏歌曲《小星星》。（学生欣赏图片）师：谁来说说我们观察到的这些景色是什么时候的？（晚上） 出现在晚上的景色我们把它叫夜色，今天我们就来学习《夜色》这篇课文。（板书课题、读题）
2.复习词语，课件出示词语。
指名读、开火车读、齐读。
二、初读课文，整体感知课文内容。
1、教师范读课文。
师：认真听老师读课文。
课件出示：想一想：你听懂了什么？
2、学生反馈
（学生听教师范读，听后自由汇报自己的收获。教师根据学生的反馈，引导学生初步感知“我”的变化。随机板书：胆小——勇敢。）
师：你们理解的真好。“我”开始是怎样胆小的？请同学们带着问题自读课文第1小节。
三、细读课文，感知内容。
（一）、学习课文第1小节。
课件出示：