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《夜色》教学设计
教学目标
认识“胆”、“敢”等12个生字,会写“色”、“外”等7个生字.认识偏旁”厂”。
能借助拼音,正确、流利、有感情地朗读课文,注意读好长句的停顿,读懂句子的意思。
初步懂得“克服胆小,做个勇敢的人,能收获美好”的道理。
教学重点
借助拼音,正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点
理解课文内容,观察自然,亲近自然,热爱生活,培养勇敢的品质。
教学准备
多媒体课件
教学过程
点燃激情,导入新课。
同学们,你们敢不敢晚上独自一人外出?
夜晚悄悄来临,月亮向大地洒下了银辉,世界显得那么宁静、安详,可是却有一个小朋友,天一黑就不敢往外瞧。是什么原因,让他克服了胆小呢?
同学们,让我们走进课文,一起找一找答案吧!
板书课题,生齐读。
明确目标,挑战自我。
首先,请同学们明确本节课的学习目标。(课件出示)学科长带读。
小组学习,积极参与。