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夜 色
学情分析?:
通过诵读诗歌,感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变化过程,体会诗歌的语言美、意境美、情感美的特点。鼓励学生运用多种方法学习生字,增强识字兴趣,让识字、写字、读课文变得和谐统一。
教学目标:
? 1、会认“胆、敢、往”等12个生字,会写7个生字。
2、正确流利有感情朗读课文,理解课文内容。
3、培养学生勇敢的品质。
教学重点难点?:
1、会认生字,朗读课文。
2、培养学生勇敢的品质。
教学准备:?课件,生字卡片。
教学过程:
一、情境导入,揭示课题
1.播放视频,感受夜色的神秘与美丽。
(1)、说一说你看到了一个什么样的夜晚。
(2)、在这样漆黑的夜晚,你们害怕吗?指名答。
2.走入情境,揭示课题。
美丽的夜晚让人陶醉,迷人的景色让人充满遐想,今天我们一起走进《夜色》,看一看课文里的小朋友眼中的夜色是什么样的呢?
二、初读诗歌,认读生词
1.自由朗读诗歌。