部编版《9 夜色》公开课教案下载

夜 色

一、教学目标：

1、知识与能力：复习生字、词语。正确，流利地朗读课文，背诵课文。

2、过程与方法：图文结合，以读为主，读中体会，引导学生加强语言积累，丰富情感体验，鼓励个性化的想象。

3、情感、态度、价值观：针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。

二、教学重点：正确有感情地朗读课文，培养良好的心理品质。

三、教学难点：理解课文，培养学生勇敢的品质。

四、资源准备：多媒体课件

五、教学过程：

（一）情境创设

1、同学们，在新课前让我们先来欣赏一组图片 （出示图片）

2、这些图片美不美？你们知道这是什么时候的景色吗？夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友却欣赏不到，今天我们就来认识一位怕黑的小男孩。

3、 板书课题： 《夜色》齐读。

（二）复习导入，理解课文

1、借助汉语拼音自读课文，把儿歌读通顺，读正确。在课本上圈出老师出示的词语，多读几遍。

胆子 勇敢 故事 睡觉 从此 原来 微笑

2、指名认读词语，全班齐读。

3、听录音朗读儿歌，然后采取多种形式读。

4、问题：你们都读懂了吗，一到晚上，小男孩心里就感觉到怎么样啊？(害怕）后来他还怕不怕了呢？（不害怕）

学习第一小节