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夜色
教学目标：
正确认读本课十二个生字，会写七个生字。
正确、流利的朗读课文。
针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。
教学重点：
1、认读本课十二个生字。会写课后七个生字。
2、有感情的朗读课文，并使孩子们在亲近自然，热爱生活的教育中，培养良好的心理品质。
教学难点：
有感情的朗读课文，并使孩子们在亲近自然，热爱生活的教育中，培养良好的心理品质。
教学准备：
多媒体课件
教学课时：1课时
教学过程
一、情境导入：
1、同学们，今天我们要学习一篇新课文，在学之前让我们一起唱一首既熟悉又好听的歌曲《小星星》好吗?(课件播放)教师和学生一起表演一起唱。
2、师：你们喜欢这首歌吗?谁知道这首歌唱的是什么时候的景色?（夜晚）
其实夜晚的景色可美了，但是怕黑的小朋友看不到，今天我们要来认识一位怕黑的小朋友，看看夜晚在他的眼里是什么样子的。这节课我们就一起学习它。
板书课题：《夜色》齐读课题