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端午粽
教学目标：
1、认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁；会写“午、节”等7个字。
2、通过图文结合、联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。
3、正确、流利地朗读课文，学习读好长句子；通过想象画面、体会心情读好课文。
4、能用自己的话说说粽子的样子、味道等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。
教学重点：正确朗读课文，读好长句子；能用自己的话说说粽子的样子、味道等。
教学准备：课件等。
教学流程：
一、儿歌导入、揭题审题：
儿歌导入。
过渡语：伴随着粽子的香味，我们一起来学习端午粽。板书：粽。米字做偏旁时最后一笔捺变成点。猜猜念什么？粽。怎么猜出来的？（根据形声字构字规律。）粽字表示什么意思呢？
板书：端，立做偏旁时最后一笔横变作提。齐读课题。提问题。看到题目你知道了什么？还想知道什么？（围绕粽子的样子、味道等提问题）
二、认字读词，指导写字：
1、幻灯片出示第一组词：米 粽 豆 肉
2、幻灯片出示第二组词（左右结构的字）：端 知 据
3、幻灯片出示第三组词：节 分 念 真 带
4、生字组成词，还认识吗？开火车读词。
5、倒着往前读，会吗？
6、（幻灯片出示）认识词。