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《端午粽》教学设计
《端午粽》是一篇有趣的儿童散文，通过对端午节品粽子的习俗活动向小朋友们介绍了美味香甜的粽子，让小朋友们对端午粽有了深刻的了解。《语文课程标准》对阅读 教学 明确指出：在 教学 中可以引导学生随文学习必要的语文知识，但不能脱离语文运用的实际去进行“系统”的讲授和操练。
教学目标：
1、会认读本课13个生字，会写7个生字。
2、有感情地朗读课文，能读好长句子。
3、知道端午节的由来，理解文中含义。
4．激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点：会认读本课13个生字，会写7个生字。
课前准备：
1.制作多媒体课件。
2．预习字词。
课时安排：2课时
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1. 课件出示传统节日图片。
2．学生联系生活实际说一说中轨的传统节日有哪些？
3．教师范写课题，学生书空。讲解“午”的写法。齐读课题。
二、初读课文，识记生字
1.教师范读课文，学生听准字音，并圈画生字。
2．教师出示本课会认字，检测学生生字预习情况，引导学生小组自主合作学习本课生字。